JazzTalk: Eine Reihe von Instagram-Reels von Bernd J. Kröger
Kapitel 1: Einführung in das Konzept des „musikalischen Übens“
- reel 1: Was ist „musikalisches Üben“?
- reel 2: Wie „musikalisch Üben“: Play along!
- reel 3: Songs auf YouTube/Spotify etc. mitspielen/mitsingen, danach: iRealPro
- reel 4: Schon recht „advanced“: Musikalisches Üben/Play along zu „Avalon“
- reel 5: Warum musikalisches Üben: Interaktion!
- reel 6: Vorbereitungen zum „musikalischen Üben“ eines Songs
- reel 7: Song/Harmonien auf dem piano „mitfingern“: root+3+7
- reel 8: Akkorde „auflösen“ beim Mitspielen eines Songs
Kapitel 2: Warum „Musikalisches Üben“?
- reel 9: Wahrnehmen, Hören, Song lernen
- reel 10: „Musikalisches Üben“ ist Spass pur
- reel 11: Aktives Hören, Musikalisches Hören
- reel 12: Spass: Scott Hamilton spielt Jule Styne Songs
- reel 13: Dialog, Kommunikation, freies Spielen
Kapitel 3: Vom Chorsingen zum solistischen Singen in der Jazz-Combo
- reel 14: warum ein wenig über iRealPro Bescheid wissen?
- reel 15: iRealPro als Karaoke-Maschine
- reel 16: leichtere Kommunikation mit den anderen Musikern in der Combo
- reel 17: die letzten 8 Takte als Intro zum leichten Reinkommen
Jazz „lernen“: Zum Vokabular und zur Grammatik des Jazz
- reel 18: Jazz ist „freies Reden“
- reel 19: Sprechen vs. Jazz-Improvisation: Vokabular und Grammatik
- reel 20:
- reel 21:
- reel 22:
- reel 23:
- …